1-به فارسی روان ترجمه کنید.7 نمره
الف)ماذا فعلتَ؟ لِمَ صنعتَ جِسراً؟
ب)مَن طَلَبَ شَیئاً وَ جَدَّ، وَجَدَ
ج)نَحنُ ظَلَمنا الغَزالَةَ،فَعَلَینا بِمُساعَدَتِها
د)اثنانِ لا ینظُرُ الله إلیهما:قاطعُ الرحمِ و جارُ السوء
ذ)إنّ الله یَغفرُ الذنوبَ جمیعاً
م)لا خَیرَ في قول إلّا مَعَ الفعلِ
ی)جاء الشُرطيُّ و شرح للتلامیذ إشارات المُرور بِدقّة
2-ترجمه درست را انتخاب کنید. 1 نمره
الف)هُوَ ثَقیلُ السمع
او کم شنواست او گوش های سنگینی دارد
ب)اِقبَل مَصیرَکَ
مسیرت را بپذیر سرنوشتت را بپذیر
3-برای کلمه «حارّ» متضاد و برای کلمه «لمّا» مترادف بنویسید . 0.5 نمره
4-کلماتی را که زیر آنها خط کشیده شده است،ترجمه کنید . 0.5 نمره
الف)یا صانِعَ کلّ مَصنوع
ب)جارُنا یَعمَلُ في مَصنَع الکراسيّ
5-کلمه ناهماهنگ را در هر دسته مشخص کنید . 0.5 نمره
بِنت أُخت لَون جَدَّة
بَقَرة تُفّاح أسَد حمامة
6-وزن کلماتی را که زیر آنها خط کشیده شده، بیان کنید. 0.5 نمره
الف)حُسنُ الأدبِ یَستُرُ قُبحَ النسبِ
ب)مِن شَقاوَة ابنِ آدمَ سوءُ الخُلُقِ
7-جای خالی را با کلمات داده شده پر کنید . 0.5 نمره
الف) ........... الطّالِبُ إلی المَدرَسَةِ غَداً . ذَهَبَ یَذهَبُ
ب) ............. الطّالبون تُفّاحاً . أَکَلَ أکَلوا
8-جای خالی را با کلمات داده شده پر کنید 1 نمره
الف) ....... إنّ اللهَ مَعَنا . لا تَحزَن إِحزَن
ب) ......... صَداقَةً وَ لا تَزرَع عَداوَةً . إِزرعي إِزرَع
ج)أُصدُق في حَیاتِکَ وَ ....... أبَداً . لا تَکذِب اکذِب
د)یا أیُّتها التّلمیذةُ، ....... کَلامَ مُعَلِّمِکِ . إسمَع إسمَعي
9-با استفاده از کلمات داده شده جملات زیر را کامل کنید(2 کلمه اضافی است) 1 نمره
أحَبّ – غَیب – دُخان – ریاح –النصر – المُستَشفی
الف)اِعلَم أنّ .... مَعَ الصبر.
ب)عَصَفَت ... شَدیدة فَصارَ البحرُ مَوّاجاً.
ج)إنّ ... عِباد الله إلی الله أنصَحُهم لِلعبادِ.
د) .... مَکانٌ مُجهّزٌ لِفَحصِ المَرضی.
10-متن زیر را به دقت بخوانید و سپس به سوالات پاسخ مناسب دهید . 2 نمره
في یَومٍ مِن الأیّامِ سَألَ المُعَلّمُ تَلامیذَه :(( ما هو مِفتاحُ الفَرَجِ ؟)) فَأجابَ سَعیدٌ : بِرأیی الصّبرُ مِفتاحُ الفَرجِ . قالَ المُعَلّمُ : نَعم عزیزي، صَحیحٌ . سَعیدٌ طالِبٌ في الصّفّ التّاسِعِ . وَ هُوَ یُحِبُّ اللّغَةَ العَرَبیّةَ لِأنّ العَربیّةَ لُغةُ القرآنِ وَ أیضاً هِیَ مِن اللّغاتِ العالَمیّةِ.الایرانیّونَ خَدموا اللّغةَ العَربیّةَ کَثیراً
الف) في أیّ صَفّ یَدرُسُ سَعیدٌ ؟
ب)ماذا سَألَ المُعَلّمُ التَلامیذَ ؟
ج) ما هُوَ سَبَبُ حُبّ سَعید بِاللُّغَةِ العَرَبیَّةِ ؟
د) حَسَب النّصّ،الجُملَةُ التّالیَةُ صَحیحٌ أو غَیرُ صَحیح ؟
الإیرانیّونَ خَدموا اللّغَةَ الفارِسیَّةَ کثیراً
11-در جای خالی با توجه به جواب داده شده ،کلمات پرسشی مناسب قرار دهید.0.5 نمره
ب) ........ علی المِنضَدَةِ ؟ جَوّال أُمّي ماذا هَل
د) ....... عَدَدُ المَفاتیحِ ؟ خَمسَة کَم مَن
12-مکالمه و روان خوانی .5 نمره
بالتوفیق
برچسب:
نویسنده: پرهام جعفری